Занятие в детском саду знакомство с крас

Красная книга, конспект занятия по экологии

занятие в детском саду знакомство с крас

Как называется район и улица нашего детского сада? Итог занятия: – Где мы с Знакомство с Красной книгой Красноярского края. Описание материала:предлагаю вам конспект занятия для детей лет. Цель: знакомство детей с Красной книгой и ее представителями. Конспект НОД в подготовительной группе на тему: Детский сад. Конспект занятия по экологии, тема «Красная книга». Цели занятия: Формировать у детей ответственное и доброе отношение к родной природе . Кроме Красной Книги люди придумали заповедники. Занятие по ознакомлению с природой в первой младшей группе детского сада «Мир живой природы.

В конце занятия детям были предложены модели для обозначения хищных треугольник в круге — острый зуб и травоядных прямоугольник в круге — тупой зуб животных. Пищевые цепи, собранные детьми. Во время просмотра презентации детям рассказывалось о работе людей в зоопарках и заповедниках. В зоопарке разводят животных в неволе. Их уже нельзя вернуть в дикую природу, но они могут выжить рядом с людьми.

Заповедник — огромная территория дикой природы, где запрещена какая-либо деятельность человека по ее изменению вырубка лесов, осушение болот, строительство домов и.

занятие в детском саду знакомство с крас

В заповедниках ученые изучают диких животных и помогают им выжить проводятся подсчет животных, зимой их подкармливают, следят, чтобы животные не болели. Когда животных становится много в заповеднике, их отлавливают и перевозят в другой заповедник, где таких животных мало. Птиц ученые окольцовывают, чтобы проследить, куда улетают эти птицы зимой, где приносят потомство. Затем детям объяснялись правила поведения в зоопарке не кормить животных, не стучать по стеклу, не шуметь и в заповеднике нельзя рвать растения, нужно ходить по дорожках, нельзя шуметь и.

В конце занятия детям были показаны модели, которые будут в Нашей Красной книге обозначать: Знания, полученные детьми на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, поддерживались на занятиях по продуктивной деятельности. Итог проектной деятельности — создание Красной книги животных для группы.

Все модели объяснялись детям в течение всего проекта на занятиях. Для воспитателей про каждое животное сделана страница с необходимым материалом. По болоту скок-скок-скок, под мосток и молчок! Ноги на ширине плеч, прыжки с продвижением вперёд. Ой, ты дедушка-ежок, не ходи на бережок!

Конспекты занятий по экологии в старшей группе детского сада по ФГОС

Там промочишь ножки, тёплые сапожки! Лёгки неторопливый бег на носках. Руки согнуты в локтях и прижаты к груди, голова опущена. Птички в гнёздышках проснулись, улыбнулись, встрепенулись: Мы летаем выше всех! По тропинке мы гуляли, на полянке скакали, как прекрасен добрый лес, полон сказочных чудес!

Широко разводим руки в стороны. Вот, мы с вами и оказались в лесу. Ребята расскажите, какую пользу ещё приносит лес? Человек использует древесину для строительства.

Красная книга, конспект занятия по экологии

Правильно, люди используют природу, рубят леса, потому что им нужна древесина, из них делают доски, чтобы строить дома, делать мебель, из — за этого страдает здоровье людей и многих животных и растений. А ведь лес — это дом для животных и растений. Поэтому они гибнут, больше становится редких животных и растений в нашей стране, и в других странах. Поэтому решили, что растения и животных необходимо охранять. Ученые решили издать Красную Книгу. Но почему именно красную, а не какого-либо другого цвета?

Потому что красный цвет — цвет опасности! Остановись, оглянись, подумай, человек! Не слишком ли вольно мы пользуемся щедростью природы? Все только берем и берем. Дерево, трава, цветок и птица Не всегда умеют защититься. На планете мы останемся одни. Мы часто видим, человек бывает очень жесток по отношению к растениям и животным. Очень часто люди не жалеют их, уничтожают для своих целей.

Конспект НОД «Знакомство с Красной книгой» в подготовительной группе

Одни существа страдают из-за красивого меха, другие — из-за вкусного мяса, третьи — из-за того, что люди их боятся. И поэтому постепенно растений и животных остается все меньше и меньше. Поэтому цветы, растения, животные которые могут исчезнуть совсем, все они занесены в Красную книгу. В ней говорится о том, каких животных и растений, птиц становится все меньше и меньше, и которые совсем могут исчезнуть. А если не будет цветов, деревьев, животных, нам хорошо будет жить на нашей планете?

А для того чтобы этого не случилось люди должны беречь природу. Просмотр иллюстраций из Красной книги. На страницах Красной книги мы с вами увидели много животных. Я предлагаю вам превратиться в них и потанцевать. Вам хочется их сорвать?

занятие в детском саду знакомство с крас

Представьте, если мы сорвём по одному цветку, что будет? Цветы могут уже совсем не вырасти, потому, что вы можете повредить им корешок. Вот и цветов каждый год становится все меньше и меньше. Сорвали цветок и что потом?. Как вы думаете, от человека зависит красота природы? А всегда ли человек помогает природе? Мы — люди крепко-накрепко связаны с растениями и животными.

Уничтожим птиц — насекомые съедят всю зелень — люди не смогут есть плоды, овощи. Так всегда происходит в природе: В природе всё взаимосвязано.

Ребята, а вы можете защитить природу?

Конспект занятия для второй младшей группы «Знакомство с нашей группой»

Правильно, ведь природу нужно охранять. А какие мы знаем правила охраны природы. А помогут нам вспомнить правила, карточки — подсказки. Ребята выбирают карточки и озвучивают их 1. Не ломать ветки деревьев. Не топтать цветы, травы. Не кричать, не включать громко музыку.

Не разорять птичьи гнезда. Не ловить насекомых, не рвать паутинки. Не ловить мальков и лягушек.

занятие в детском саду знакомство с крас

Не оставлять не затушенных костров. А чем же мы с вами можем помочь редким растениям и животным? Ребята, предлагаю вам сделать свою Красную Книгу, которая будет находиться у нас в детском саду. Когда мы будем узнавать об редких растениях или животных, мы будем заполнять её странички. Давайте мы сами никогда не будем сами их обижать и не дадим их другим в обиду. Расскажем всем знакомым о беззащитных животных, растениях и цветах.

И тогда наша Земля будет добрым и красивым домом для всех людей, для всех животных, для всех растений.